Borges, Bethânia Eleutério, Brasil

• v. 2, n. 2 (2019): REVISTA PRAXIS PEDAGÓGICA - Artigos
  A RELAÇÃO COM O SABER E A DIDÁTICA NO ENSINO A DISTÂNCIA: A indissociável relação pedagógica estratégica entre a tríade: material didático, web aula e tutoria.
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