, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)

• Revista Práxis Pedagógica v. 3 n. 4 (2020): CONCEPÇÕES TEÓRICAS, GESTÃO ESCOLAR E TECNOLOGIAS - Artigos
  CONCEPÇÕES TEÓRICAS A CERCA DA APRENDIZAGEM: COMO O SER HUMANO APRENDE?
  Resumo  PDF