Portal de Periódicos da Fundação Universidade Federal de Rondônia


O portal de Periódicos da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR foi preparado para veicular revistas científicas, cadernos acadêmicos e anais de eventos produzidos na universidade, com o objetivo de promover a divulgação científica, artística e cultural e a disseminação do conhecimento gerados pelos cursos de graduação, grupos de pesquisa e programas de pós-graduação lato e stricto sensu.
 
A plataforma é gerida pela Editora da Universidade Federal de Rondônia - EDUFRO, com o objetivo de incentivar e orientar os conselhos editoriais para a criação e gestão editorial dos periódicos no formato eletrônico, a fim de fazer a automação das atividades editoriais.
 
 
 

REVISTA IURIS NOVARUM

A REVISTA IURIS NOVARUM é uma revista do “GRUPO DE PESQUISA E ESTUDOS JURÍDICOS” - GPEJUR, vinculado ao Departamento de Direito da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Cacoal. Trata-se de um periódico acadêmico de iniciação científica, editada semestralmente. Versa sobre temáticas com pertinência para área jurídica, e, de maneira interdisciplinar, se propõe a promover discussões sobre a realidade da Amazônia e de outras regiões do mundo, envolvendo questões sociais, descolonização, migração e multiculturalismo. O acesso é gratuito e sem versão impressa, destinada a publicação de trabalhos de áreas afins e fronteiriças com aderência jurídica.

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Culturas & Fronteiras

 

A revista Culturas & Fronteiras é um periódico vinculado ao Grupo de Estudos Interdisciplinares das Fronteiras Amazônicas (GEIFA), do Departamento de Ciências da Educação (DACE) do Campus de Guajará-Mirim da Fundação Universidade federal de Rondônia (UNIR).

É aberta a comunidade acadêmica que desenvolve pesquisa sobre Currículo, Ensino, Políticas, Públicas, Linguagens, História, Literatura, Formação docente e Espaços Escolares em áreas de fronteira internacional.Seu principal objetivo é divulgar as pesquisas realizadas na Amazônia Transfronteiriça, com intuito de aproximar pesquisadores e criar um rede para socialização de informações e de práticas educativas vividas nesses espaços, contribuindo para o empoderamento científico e o fortalecimento da pesquisa na Amazônia. Nosso interesse é o de divulgar artigos, resenhas, dissertações e teses que contribuam para a reflexão e o debate acadêmico interdisciplinar sobre os estudos amazônicos.

 

Editora Chefe

 Zuila Guimarães Cova dos Santos - UNIR/GM

 Editora Adjunta

Auxiliadora dos Santos Pinto - UNIR/GM

 

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Revista Amazônica de Ensino de Física

A Revista Amazônica de Ensino de Física (RAEF) é uma publicação de acesso livre, vinculada ao Mestrado Nacional Profissional do Ensino de Física e ao Departamento de Física (DFIS) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), voltada à divulgação de ensaios, experiências, atividades, pesquisas, relatos no  ensino de Física, de todas as subáreas da área de Física, que tenham gerado novas metodologias e melhorias no processo ensino aprendizagem em todos os níveis de escolarização.

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Clareira - Revista de Filosofia da Região Amazônica

Clareira - Revista de Filosofia da Região Amazônica

Clareira é a revista de filosofia da Região Amazônica. Os seus editores são acadêmicos com ampla variedade de interesses intelectuais, empenhados em fomentar, à luz dos temas originários da tradição filosófica, debates e discussões relativos a questões contemporâneas, em especial, no encontro de tal tradição com a realidade da floresta Amazônica, do qual a Clareira intenciona ser a expressão.

O nome da revista surgiu quando dois dos seus editores conversaram sobre as peculiaridades de se fazer filosofia nas proximidades da Floresta Amazônica, na região norte do Brasil. Onde se vive permanente conflito entre as suas raízes fincadas nas profundezas do solo e o desejo de construir um mundo novo e desvendar a sua verdade.

Assim, dadas às circunstâncias, qual outro nome senão Clareira poderíamos dar a revista?

O termo Clareira, retirado da filosofia de Martin Heidegger, deriva da palavra alemã Lichtung, cujo significado possível é uma clareira na floresta. Mas cujas raízes em Licht – a palavra alemã para luz - foram reabilitadas por Heidegger e incorporadas no seu pensamento filosófico, onde Lichtung refere-se a um lugar aberto, facultado aos entes para os quais a verdade vem à tona.

É numa clareira em que a verdade de ser emerge através do conflito entre o que está oculto e o que já foi posto como um todo. A verdade exibida na abertura, não é a verdade de correspondência entre uma afirmação e o objeto ao qual se refere. Em vez disso, é uma noção primordial de verdade: a descoberta de um ente em si mesmo. É uma verdade que enuncia ou permite que o ente seja visto no seu próprio desvelamento. Assim, Heidegger nos explica que

O enunciado é verdadeiro significa: ele descobre o ente em si mesmo. Ele enuncia, indica, "deixa ver" o ente em seu ser e estar descoberto. O ser-verdadeiro (verdade) do enunciado deve ser entendido no sentido de ser-descobridor. (SZ, 219)

Para descobrir e afirmar a realidade que se nos apresenta: este é o motivo pelo qual essa revista foi criada.

A Clareira aceita a submissão de textos na forma de artigos, resenhas ou traduções, independentemente da titulação do autor, pois os mesmos serão avaliados por consultores ad hoc indicados pelos editores da revista, mais detalhes pode ser visto nas Diretrizes para Autores.

A Clareira está vinculada institucionalmente ao Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Rondônia, mas conta, também, com apoio institucional das seguinte IFES: Universidade Estadual de Roraima, Universidade Federal de Roraima, Universidade Estadual do Amapá, Universidade Federal do Amazonas e

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Instrumento Crítico – Revista de Estudos da Linguagem

ISSN 1413-912X

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OBSERVATÓRIO QUILOMBOLA

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Amazônidas- Revista Científica de Produção Intercultural Transnacional

Amazônidas é um periódico da Fundação Universidade Federal de Rondônia produzido pelo DLV – Departamento de Línguas Vernáculas, Coordenação do Mestrado em Estudos Linguísticos/MEL, e visa a publicação de textos e artigos originais dedicados a temáticas culturais produzidos por docentes e/ou discentes dos programas de pós-graduação de universidades da região amazônica do Brasil e países amazônicos.

Dividida em sessões, apresenta: a) Produção Acadêmico-Científica - Artigos científicos, Ensaios Acadêmicos, Resenhas Críticas, Notas sobre Livros; b) Produção Acadêmico-Jornalística - Reportagens e entrevistas; c) Produção de Textos de Criação - Poemas, contos, crônicas.

A Revista Amazônidas tem por objetivo produzir ciência de alto nível nas áreas das ciências humanas e demais áreas do conhecimento humano que tenham interesse voltado para a Amazônia; Colaborar com instituições de ensino superior que tenham interesse na produção científica voltada para temas relacionados com a cultura da Amazônia; Compartilhar, divulgar e cooperar com a produção científica de interesse na Amazônia em instituições de ensino superior dos demais países que formam a Amazônia; Concorrer para a realização de eventos internacionais entre países que constituem a Amazônia, como forma de aproximação e respeito mútuo à cultura amazônida transnacional.

Amazônidas, lexia que dá título à revista, sintetiza o que entendemos por cultura nativa amazônica, caracterizada por sua pluralidade, com suas matrizes e matizes.

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Capa da RE-UNIR volume 4, nº 1

RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de Rondônia

A revista RE-UNIR tem periodicidade anual e publica números atemáticos, das áreas de Estudos Linguísticos e Estudos Literários, além de números especiais e dossiês, quando há interesse editorial. O periódico divulga textos acadêmicos apresentados na forma de artigos originais e inéditos, resultantes de pesquisa individual ou coletiva, resenhas críticas de interesse  das  áreas  de  Letras  e  Linguística  (teórica  e  aplicada)  e  entrevistas  com  pesquisadores, professores e escritores. São aceitos preferencialmente trabalhos de pesquisadores que tenham vínculo com instituições de ensino e pesquisa nacionais ou internacionais. ISSN 2594-4916

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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação

A Revista EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação é um periódico científico, eletrônico, totalmente gratuito, de acesso aberto, de periodicidade trimestral, editado por uma universidade pública da Região Amazônica Brasileira, que recebe submissões de trabalhos inéditos e em fluxo contínuo, nos idiomas Português, Espanhol ou Inglês e realiza as publicações na modalidade Ahead of Print (AOP), para seus números ordinários ou dossiês temáticos.

A EDUCA é desenvolvida como uma ação do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e Infância (Grupo EDUCA), do Departamento de Ciência da Educação, do Núcleo de Ciências Humanas, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e apóia o Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - Mestrado e Doutorado Profissional da UNIR (PPGEEProf) na divulgação de pesquisas científicas.

Tem o objetivo de disseminar o conhecimento, o pensamento e as experiências, por meio da produção científica inédita e relevante, desenvolvida por pesquisadores brasileiros ou estrangeiros da área de Educação.

Para ampliar ainda mais as possibilidades de divulgação das produções científicas da Área de Educação e áreas que com ela dialoguem, a partir do segundo semestre de 2019, a Revista EDUCA passou a realizar chamadas para Dossiês Temáticos,  Resenhas, Ensaios, Artigos de Opinião e Documentários.

e-ISSN: 2359-2087  - Qualis 2017/2018: B1

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Revista de Administração e Negócios da Amazônia

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Revista Labirinto (UNIR)

Revista do Centro Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa do Imaginário Social e do Mestrado em História e Estudos Culturais da Fundação Universidade Federal de Rondônia

QUALIS/CAPES:

A4 - avaliação 2017 e 2018 

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Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé

ISSN 2238-7587

IGARAPÉ (QUALIS B-1) é uma revista do grupo de pesquisa LITERATURA, EDUCAÇAO E CULTURA: CAMINHOS DA ALTERIDADE do Programa do Mestrado Acadêmico em Estudos Literários da Universidade Federal de Rondônia. Sua periodicidade é semestral e constitui-se de matérias científicas, criativas e técnicas sob a forma de artigos e resenhas na área de Ciências Humanas e sociais, que promovam discussões sobre diversidade, multiculturalismo e descolonização tanto da Amazônia, quanto de outras regiões do mundo que foram submetidas ao processo imperialista.

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Revista Praxis Pedagógica

 

 

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Revista Aluá

Aluá é um periódico da Fundação Universidade Federal de Rondônia produzido pela Pró-reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis – Procea, e visa a publicação de textos e artigos originais dedicados a ações extensionistas e culturais promovidas por docentes, técnicos, discentes e produtores culturais. Dividida em sessões, apresenta entrevistas; dossiê temático; galeria de arte com literatura, artes visuais, outras produções artísticas e um panorama dedicado a práticas com destaque institucional. 

A Revista tem por objetivos fomentar a extensão universitária, permitindo que seu conteúdo seja uma fonte de reconhecimento e visibilidade; aliar produção científica e comunicação, promovendo uma leitura dinâmica e acessível; contribuir para a troca de experiências com outras instituições e para a promoção do intercâmbio entre pessoas de diferentes áreas do conhecimento.

Para dar nome a Revista, a Procea buscou inspiração no tradicional Aluá indígena, uma bebida típica da região Norte, preparada a partir da fermentação de grãos de milho moído, casca de frutas como o abacaxi e raiz de gengibre.



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Revista Presença Geográfica

Revista Presença Geográfica - RPGeo, do Programa de Pós-Graduação em Geografia, nível Mestrado e Doutorado, da Universidade Federal de Rondônia - UNIR, vem, com enorme satisfação, informar a publicação do Volume 06, Nº 1 de 2019 - Edição especial: II Seminário Internacional sobre Educação e Migração. Agradecemos a compreensão, a parceria e o interesse de pesquisadores e leitores por nossa Revista.

O objetivo da RPGeo é promover e estimular o debate científico por meio da produção e divulgação de pesquisas realizadas por estudiosos nacionais e internacionais.

De cunho científico, a revista RPGeo é de acesso livre, publica artigos científicos, experimentos, revisões de literatura ou notas científicas originais, inéditas e de relevância, os quais, podem ser na língua português, inglês, francês e espanhol que contribuam nas questões locais, regionais, nacionais e internacionais, em contextos que abranjam as temáticas de cunho geográfico.

Revista Presença Geográfica (RPGeo): ISSN 2446-6646

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Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte

Publicação Periódica Científica do Campus de Ariquemes da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

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Revista Brasileira de Ciências da Amazônia / Brazilian Journal of Science of the Amazon

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Anais do GT Artes Cênicas na Rua

ISSN: 2595-3923 

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Anais da Semana Educa

ISSN 2179-8389

O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu – Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal de Rondônia (PPGE/UNIR) tem a honra de convidar a sociedade rondoniense e, especialmente, a comunidade acadêmica para participar do IX Seminário Nacional Educa, a ser realizado no período de 28 a 30 de agosto de 2019.

O Seminário Nacional Educa, anteriormente denominado Semana Educa, é um evento de periodicidade anual que integra o Encontro de Pós-Graduação em Educação da UNIR. Em sua nona edição, o evento aborda o Tema: DEMOCRACIA E DIREITOS À EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E QUALIFICADA.

O evento é promovido pelo Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal de Rondônia (PPGE/UNIR).

O Encontro tem por objetivo estimular a apresentação de pesquisas na área da educação e fomentar o debate sobre os temas atuais da educação brasileira. Nesse sentido, de um lado, o encontro visa a consolidar a perspectiva da produção acadêmico-científica dos encontros anteriores e, de outro, inserir a discussão educacional rondoniense no âmbito do debate nacional sobre a educação. Daí a escolha do tema e dos eixos temáticos que, no conjunto, constituem a problemática central do evento.

As mesas redondas foram organizadas de modo a contemplar as perspectivas pertinentes e os eixos temáticos selecionados de modo a atender às linhas de pesquisa do Programa e às discussões compreendidas pelo tema geral do evento.

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REVISTA ELETRÔNICA LÍNGUA VIVA

A Revista Eletrônica Língua Viva é uma publicação semestral vinculada ao Centro de Pesquisa Linguística da Amazônia - CEPLA, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR e aberta à comunidade acadêmica que se dedica a pesquisa nas áreas da humanidade, cultura e linguagem das comunidades africanas, afro-diaspóricas, indígenas e ribeirinhas da Amazônia, incluindo as áreas de fronteiras. Seu principal propósito é a divulgação da pesquisa, estimular a publicação e o debate acadêmico acerca da ampla temática referente às questões contextualizadas africanas, indígenas e amazônicas.

A Revista Eletrônica Língua Viva divulga artigos, comunicações, resenhas, teses, dissertações, com periodicidade semestral, estando aberta não só à comunidade acadêmica, mas também a instituições civis que corroborem com a produção do conhecimento, dentro do objetivo da revista, desde que tenham sido previamente apresentados, analisados e aprovados pelos consultores e conselheiros editoriais da mesma..

 

 

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Revista Eletrônica Veredas Amazônicas

ISSN: 2237- 4043

A Revista Eletrônica Veredas Amazônicas é uma publicação semestral vinculada ao Centro de Documentação e Estudos Avançados sobre Memória e Patrimônio de Rondônia - CDEAMPRO, vinculada ao Núcleo de Ciências Humanas - NCH, da Fundação Universidade Federal de Rondônia e aberta à comunidade acadêmica que se dedica a pesquisa nas áreas da cultura, religiões populares em Rondônia, patrimônio, memória e identidade social, colonização e imigração na Amazônia.

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Revista Gaia

ISSN  2237- 4035

 

Revista Científica Gaia do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR).

 

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Presença

Revista destinada a divulgar ensaios, artigos, entrevistas e resenhas em todas as áreas do conhecimento, coincidentes com as áreas dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Rondônia, com preferência para Ciências Humanas, que  prioriza os resultados iniciais de pesquisas, dada a importância de seu registro, trabalhos de discussão setorizados como temas de aulas, seminários e palestras, reflexões em torno de obras recém lançadas no mercado editorial e as considerações teóricas em torno de temas vitais e polêmicos da vida universitária. 

 

 

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Primeira Versão

   ISSN 2236 4412

Revista destinada a divulgar ensaios, artigos, entrevistas e resenhas em todas as áreas do conhecimento, coincidentes com as áreas dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Rondônia, com preferência para Ciências Humanas, que  prioriza os resultados iniciais de pesquisas, dada a importância de seu registro, trabalhos de discussão setorizados como temas de aulas, seminários e palestras, reflexões em torno de obras recém lançadas no mercado editorial eas considerações teóricas em torno de temas vitais e polêmicos da vida universitária. 


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Revista Pesquisa & Criação

ISSN 1982-7857


A Revista Pesquisa & Criação, criada em 2002 - com versão eletrônica a partir de 2008, é editada pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PROPESQ e objetiva contribuir para o conhecimento científico interdisciplinar reunido nas Grandes Áreas de Conhecimento (Ciências Humanas e Sociais, Ciências Exatas e da Terra, Engenharias e Ciência da Vida e Saúde). A Revista de publicação semestral reúneartigos de pesquisadores e pesquisadoras, propiciando integração em níveis regional, nacional e internacional.

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Matrizes & Matizes Culturais

Revista do Mestrado em Letras do Departamento de Línguas Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia.

 

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Revista de Desenvolvimento e Ambiente Amazônico

A Revista de Desenvolvimento e Ambiente Amazônico é um periódico científico sob responsabilidade do Programa de Pós- Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente- PGDRA.

A Revista publicará Artigos inéditos e Artigos de revisão científica. Esses Artigos são avaliados exclusivamente por no mínimo dois especialistas

A Revista receberá artigos da comunidade Científica em Português, em Inglês e em Espanhol. 

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