A cuarenta años del debate Piaget-Chomsky: Derroteros teóricos y perspectivas actuales

Autores

  • Mariela Cecilia Genovesi CONICET - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Palavras-chave:

Lenguaje – Pensamiento – Gramática Generativa – Teoría del Desarrollo

Resumo

En octubre de 1975 tuvo lugar el famoso debate efectuado entre Jean Piaget y Noam Chomsky en el castillo de  Royaumont, Paris. Cuarenta y un años después de este suceso, resulta interesante recuperar parte de lo discutido en aquel entonces a la luz de las investigaciones posteriores desplegadas dentro del campo de la Gramática Generativa y la Teoría del Desarrollo en lo que respecta al vínculo entre el pensamiento y el lenguaje. Es así que se pondrán en discusión los aportes de la Gramática Generativa de Chomsky -junto con las ideas de Jerry Fodor- y la Teoría del Desarrollo –encarnándose en la perspectiva neo-piagetiana de Annette Karmiloff-Smith. Dos tipos de perspectivas que intentan saldar, a su manera, la dicotomía analítica «mente/cuerpo» que inaugura Descartes y que ha atravesado el abordaje teórico de la relación «lenguaje - pensamiento». En consecuencia, el tratamiento que cada uno de estos autores le otorgue a esta problemática, también formará parte del recorrido propuesto por este trabajo.

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Biografia do Autor

Mariela Cecilia Genovesi, CONICET - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Doctoranda en Ciencias Sociales (UBA). Maestranda en Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) –cursada finalizada y tesis en curso con fecha estimada de entrega en Mayo de 2017. Licenciada y Profesora en Ciencias de la Comunicación (UBA). Becaria Doctoral del CONICET. Participa del Grupo de Estudios sobre Sociología de las Emociones y los Cuerpos (IIGG-UBA) y trabaja en el Área de Epistemología y Estudios Filosóficos de la Acción (IIGG-UBA). Docente de la materia Introducción al Pensamiento Científico en el Ciclo Básico Común (UBA). Su tema de investigación se centraliza en la incidencia de los afectos y las afecciones en la formación de la subjetividad y en la construcción de los esquemas prácticos y cognitivos. 

Publicado

31/12/2017

Edição

Seção

Artigos