, Fundação Universidade Federal de Rondônia
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 10 (2023) - Dossiê Temático
DA ESPANHA PARA O BRASIL – 25 ANOS DE “A PRÁTICA EDUCATIVA – COMO ENSINAR” DE ANTONI ZABALA
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
Relações interétnicas: indígenas, cidade e escola urbana
Resumo PDF -
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Práticas pedagógicas e avaliativas da competência leitora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Editorial
Editorial
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
Vestígios da história da educação de Vilhena-RO: revisitando a primeira instituição escolar “Wilson Camargo” (1960-1980)
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
Formação de docentes para o ensino de matemática: a experiência de grupos colaborativos de aprendizagem
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
O cenário da pesquisa na educação superior brasileira: alguns apontamentos históricos
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
O Ensino de Língua Inglesa e Portuguesa sob a ótica dos PCN’s
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
A perspectiva do letramento no processo de avaliação em larga escala
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Passando a limpo: o processo de alfabetização matemática nas escolas
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Alfabetização e tecnologias da informação e comunicação para currículo democrático e inclusivo
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 3 (2015) - Artigos Científicos
Entre a internet e a sala de aula: práticas de escrita na escola
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Editorial
Editorial
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Um olhar sobre a formação do professor que ensina matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 4 (2015) - Artigos Científicos
Contratação do Professor Primário: da Era Pombalina ao Regime Militar
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 4 (2015) - Artigos Científicos
As narrativas de viagem de uma educadora publicadas no jornal A Nação (1934)
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 4 (2015) - Artigos Científicos
Formação Continuada e grupos colaborativos: algumas considerações
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 4 (2015) - Artigos Científicos
Promoção da Igualdade de Gênero nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 3 (2015) - Resenhas
Diálogo e Aprendizagem em Educação Matemática: um olhar sobre a Obra de Alrø e Skovsmose
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 3 (2015) - Editorial
Editoras
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 2 (2014) - Artigos Científicos
Financiamento da Educação Infantil em Porto Velho/RO no período de 1999 a 2008: desafios para o futuro
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 1 n. 1 (2014) - Artigos Científicos
Vozes infantis: compreendendo o que as crianças nos ensinam sobre o que sabem das relações de gênero
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 2 n. 3 (2015) - Artigos Científicos
O negócio está meio devagar com as bichinhas”: um caso de queixa escolar em Porto Velho/RO
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 4 n. 9 (2017) - Artigos Científicos
Contribuição pedagógica do movimento feminista no combate à violência de gênero
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 3 n. 6 (2016) - Artigos Científicos
Reflexões sobre preconceito e religião em diálogos com adolescentes
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